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Bewegliches Schulmobiliar |
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Wer richtig sitzt, lernt besser -
mitwachsende Möbel für unsere Erstklässler
 Seit dem Schuljahr 2006/2007 verfügt unsere Schule über bewegliches Schulmobiliar. In den ersten Klassen haben wir begonnen, die alten starren Schultische und Stühle gegen bewegliches und ergonomisch gestaltetes Mobiliar auszutauschen.
Seit dem ist "bewegtes Lernen" und das "Kippeln" auf den Stühlen erlaubt... In Kooperation mit der Firma VS-Möbel wurden höhenverstellbare Tische und ergonomisch geformte Stühle angeschafft.
Die Tische sind mit Rollen ausgestattet, so dass sie schnell und leise zu Gruppentischen zusammen geschoben werden können, für Gruppenarbeit oder andere kooperative Lernformen. An einem ebenfalls höhenverstellbaren Stehpult können die Kinder gemeinsam in Gruppen arbeiten, diskutieren oder einfach im Stehen Aufgaben erledigen, wenn ihnen im Laufe des Schulvormittages das lange Sitzen schwer fällt.
 Im September 2006 hielt Herr Dr. Breithecker von der Bundesarbeitsgemeinschaft für Haltungs- und Bewegungsförderung einen Vortrag an unserer Schule zum Thema "Bewegte Kinder - schlaue Köpfe". Mit vielen praktischen Beispielen und Übungen für ein bewegungsaktives Lernen skizzierte er den Arbeitsplatz Schule und das Klassenzimmer der Zukunft. Er warb für mehr Empathie für die bewegungshungrigen Kinder, die leider immer noch zu viel und zu lange im Unterricht sitzen. Laut einer Untersuchung verbringen Kinder in ihrer Grundschulzeit mehr als 3800 Stunden im Sitzen...
 Nach den Ausführungen von Breithecker sind in Schulen noch immer 83% der Tische und Stühle Sperrmüll, da sie nicht den Bedürfnissen des kindlichen Rückens und des Bewegungsapparates entsprechen.Kindgerechte Sitz- und Schreibmöbel sind für den Experten jedoch eine medizinische Notwendigkeit, um gesundheitlichen Schäden durch falsches Sitzen vorzubeugen und das konzentrierte und bewegte Lernen zu fördern.
Insbesondere die Stühle sollten die ergonomischen Bedürfnisse der Heranwachsenden berücksichtigen und so konstruiert sein, dass sie sich dem Bewegungswechsel der Kinder anpassen bzw. die SchülerInnen animieren, die Sitzposition möglichst häufig zu wechseln. In diesem Sinne sind wir dabei, unsere Schule und damit die Arbeitsplätze unserer Schülerinnen nach und nach zukunftsfähig zu machen... Wenn Sie mehr darüber wissen möchten oder Ideen haben, uns auf diesem Weg zu unterstützen, nehmen Sie gerne Kontakt mit uns auf!
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